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| 프로그램 |
세부내용 |
기본시간 |
| 교육행정서비스 마인드 |
교육행정서비스인의 자세와 역할 |
1~2H |
| 환경의 패러다임에 따른 의식변화 |
| 긍정적인 마인드의식 강조 |
| 학부모 및 민원인 핵심응대 |
예절소양교육을 통한 핵심응대 |
1~2H |
| 전화응대의 중요성 |
| 학부모 및 기타 업체와의 기본응대와 실습 |
| 발상의 전환 |
창의적 마인드의 사례와 중요성 |
1~2H |
| 제안의 달인이 되자 |
| 생각이 바뀌면 내가 변한다 |
| 교육인의 이미지메이킹 |
컬러이미지메이킹을 통한 용모 클리닉 |
1~2H |
| 표정으로 자신감 표출하기 |
| 소통하려는 이미지를 보이자 |
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| ※ 교육프로그램과 시간은 협의에 따라 조정가능합니다. |
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